"Ibu, saya bosan!" — frasa yang boleh menyebabkan panik pada ramai ibu bapa. Atas sebab tertentu, nampaknya kami seorang kanak-kanak yang bosan dengan jelas membuktikan kegagalan ibu bapa kami, ketidakupayaan untuk mewujudkan keadaan yang sesuai untuk pembangunan. Biarkan dia turun, pakar menasihati: kebosanan mempunyai kebaikan yang tidak ternilai.
Ramai ibu bapa cenderung untuk melukis percutian musim panas anak mereka secara literal mengikut jam. Atur segala-galanya supaya tidak satu minggu pun menjadi sia-sia, tanpa perjalanan dan kesan baharu, tanpa permainan yang menarik dan aktiviti yang berguna. Kami takut walaupun membayangkan bahawa kanak-kanak itu akan bangun pada suatu pagi dan tidak tahu apa yang perlu dilakukan.
“Jangan terlalu takut dengan kebosanan dan membebankan kanak-kanak pada musim panas, kata ahli psikologi kanak-kanak Lyn Fry, pakar pendidikan. – Jika sepanjang hari kanak-kanak penuh dengan aktiviti yang dianjurkan oleh orang dewasa, ini menghalangnya daripada mencari sesuatu yang tersendiri, memahami apa yang sebenarnya diminatinya. Tugas ibu bapa adalah membantu anak lelaki (anak perempuan) mereka mencari tempat mereka. dalam masyarakat, menjadi dewasa. Dan menjadi dewasa bermakna dapat menyibukkan diri kita dan mencari perkara untuk dilakukan dan hobi yang membawa kita kegembiraan. Jika ibu bapa menumpukan seluruh masa mereka untuk merancang masa lapang anak mereka, maka dia tidak akan belajar melakukannya sendiri.
Kebosanan memberi kita insentif dalaman untuk menjadi kreatif.
"Melalui kebosanan kami dirangsang secara dalaman untuk menjadi kreatif," mengesahkan Teresa Belton, pakar pembangunan di Universiti East Anglia. "Ketiadaan kelas mendorong kami untuk mencuba melakukan sesuatu yang baru, luar biasa, untuk menghasilkan dan melaksanakan beberapa idea." Dan walaupun peluang kita untuk ditinggalkan kepada diri kita telah berkurangan dengan ketara dengan perkembangan teknologi Internet, adalah wajar untuk mematuhi kata-kata pakar yang telah bercakap tentang kepentingan "tidak melakukan apa-apa" untuk perkembangan kanak-kanak selama beberapa dekad. Pada tahun 1993, penganalisis psikoanalisis Adam Phillips menulis bahawa keupayaan untuk menahan kebosanan boleh menjadi pencapaian penting dalam perkembangan kanak-kanak: "Kebosanan adalah peluang kita untuk merenung kehidupan daripada berlumba melaluinya."1.
Pada pendapatnya, salah satu tuntutan orang dewasa yang paling menyedihkan terhadap kanak-kanak ialah dia mesti sibuk dengan sesuatu yang menarik walaupun sebelum dia mendapat peluang untuk memahami apa yang sebenarnya menarik minatnya. Tetapi untuk memahami perkara ini, kanak-kanak memerlukan masa yang tidak diduduki oleh perkara lain.
Cari apa yang benar-benar menarik
Lyn Fry menjemput ibu bapa untuk duduk bersama anak-anak mereka pada awal musim panas dan bersama-sama membuat senarai perkara yang boleh dilakukan oleh kanak-kanak itu semasa cuti. Mungkin terdapat aktiviti biasa seperti bermain kad, membaca buku, berbasikal. Tetapi mungkin terdapat idea asli yang lebih kompleks, seperti memasak makan malam, mementaskan drama atau mengambil gambar.
Dan jika seorang kanak-kanak datang kepada anda satu musim panas mengadu kebosanan, beritahu dia untuk melihat senarai itu. Oleh itu, anda memberi dia hak untuk memutuskan sendiri perniagaan yang hendak dipilih dan cara melupuskan waktu percuma. Walaupun dia tidak menemuinya. apa nak buat, tak ada masalah dia akan mope. Perkara utama ialah memahami bahawa ini bukan membuang masa.
Pada permulaan musim panas, buat senarai perkara dengan anak-anak anda yang boleh mereka lakukan semasa cuti.
"Saya fikir kanak-kanak harus belajar bosan untuk memotivasikan diri mereka untuk melakukan sesuatu kerja dan mencapai matlamat mereka sendiri," jelas Lin Fry. "Membiarkan anak bosan adalah satu cara untuk mengajarnya berdikari dan bergantung pada dirinya sendiri."
Teori yang sama telah dikemukakan pada tahun 1930 oleh ahli falsafah Bertrand Russell, yang menumpukan satu bab kepada makna kebosanan dalam bukunya The Conquest of Happiness. "Imaginasi dan keupayaan untuk mengatasi kebosanan mesti dilatih pada zaman kanak-kanak," tulis ahli falsafah itu. “Seorang kanak-kanak berkembang dengan baik apabila, seperti tumbuhan muda, ia dibiarkan tanpa gangguan di dalam tanah yang sama. Terlalu banyak perjalanan, terlalu banyak kepelbagaian pengalaman, tidak baik untuk makhluk muda, apabila mereka semakin tua, mereka tidak dapat menahan monotoni yang membuahkan hasil.2.
Baca lagi Kuarza.
1 A. Phillips "Mengenai Mencium, Menggelitik, dan Membosankan: Esei Psikoanalisis mengenai Kehidupan yang Tidak Diperiksa" (Harvard University Press, 1993).
2 B. Russell «The Conquest of Happiness» (Liveright, 2013).