«Diperbuat Dari Apa Lelaki»: Dalam Mencari Kejantanan

Semasa anak saya masih kecil dan kami berjalan di taman permainan, seorang budak lelaki berpipi tembam berumur kira-kira tujuh tahun sering menarik perhatian saya, yang saya panggil diri saya Kolya Bulochka. Hampir setiap hari dia kelihatan di atas bangku sebelah neneknya. Biasanya di tangannya dia mempunyai roti gula besar atau beg benih. Dalam cara merendahkan pandangannya dan dalam posturnya, dia sangat mirip dengan neneknya.

Wanita tua yang tidak tersenyum itu memancarkan kebanggaan pada cucunya dan penghinaan terhadap «perpisahan». Sesungguhnya, Kolya tidak tergesa-gesa mengelilingi tapak, menaikkan awan pasir. Dia sama sekali tidak berminat dengan kayu - alat traumatik yang menyebabkan kengerian tidak berperikemanusiaan pada ibu bapa di seluruh ruang pasca-Soviet. Dia tidak menolak kanak-kanak lain, tidak menjerit, tidak mengoyakkan pakaiannya sehingga hancur di semak dogwood, patuh memakai topi pada bulan Mei dan pastinya seorang pelajar yang cemerlang. Atau sekurang-kurangnya yang baik.

Dia adalah anak yang sempurna yang duduk diam, makan dengan kemas dan mendengar apa yang dikatakan kepadanya. Dia sangat ingin menonjolkan diri daripada lelaki «buruk» lain sehingga dia benar-benar terbiasa dengan peranan itu. Tiada sedikit pun riak keinginan untuk melompat dan berlari mengejar bola melintasi muka bulatnya. Bagaimanapun, nenek itu biasanya memegang tangannya dan akan menghentikan pencerobohan ini.

Didikan "pengkarian" ini adalah keterlaluan yang biasa. Di mana ramai kanak-kanak lelaki dibesarkan oleh «pasangan sama jantina» — ibu dan nenek — ia menjadi langkah yang perlu, satu cara untuk menyelamatkan saraf seseorang, untuk mencipta ilusi keselamatan. Tidak begitu penting bahawa budak lelaki yang "selesa" ini akan membesar menjadi seorang yang lembap dengan selera makan yang sangat baik, yang akan menghabiskan hidupnya di atas sofa di hadapan TV atau di belakang tablet. Tetapi dia tidak akan pergi ke mana-mana, tidak akan menghubungi syarikat yang buruk dan tidak akan pergi ke "tempat panas" ...

Anehnya, ibu dan nenek yang sama di dalam hati mereka menghargai imej yang sama sekali berbeza ... Seorang lelaki patriarki yang kuat, kurang ajar, berkuasa, mampu bertanggungjawab dan segera menyelesaikan masalah orang lain. Tetapi atas sebab tertentu mereka tidak "mengukir" seperti itu. Dan kemudian menantu perempuan hipotesis lain akan mendapat hadiah seperti itu!

Satu lagi keterlaluan pendidikan ialah kepercayaan bahawa seorang lelaki pastinya memerlukan tangan lelaki yang kuat dan kemerdekaan awal ("Seorang lelaki sedang berkembang!"). Dalam kes lanjutan, suntikan segera kejantanan ini digunakan — sebagai gema ritual permulaan primitif. Bagaimana dan bila untuk menghidupkan mod "tangan keras", ibu bapa mentafsir dengan cara mereka sendiri. Sebagai contoh, bapa tiri rakan membawanya ke pakar psikiatri atas alasan anak tirinya tidak suka bermain di halaman rumah dengan kanak-kanak lelaki dan membenci kelas pendidikan jasmani, tetapi pada masa yang sama menghabiskan banyak masa di rumah melukis komik.

Sebagai hukuman untuk kecurian kecil-kecilan, seorang ibu tunggal membawa seorang lagi kenalannya kepada seorang anggota polis untuk mengurung pelajar darjah satu selama sepuluh minit di dalam sel kosong. Yang ketiga, seorang lelaki muda yang lembut dan termenung, dihantar ke Sekolah Suvorov untuk mengelakkan rusuhan remaja. Dia diracuni oleh kadet lain, kemudian dia tidak dapat memaafkan ibu bapanya atas pengalaman membesar dan memutuskan hubungan dengan mereka ...

Anak keempat, yang pernah sakit, bapa tentera itu membesarkan pada pukul lima pagi untuk berjoging dan memaksanya menyiram dirinya dengan air sejuk, sehingga dia pergi ke hospital dengan radang paru-paru dua hala dan ibunya berlutut di hadapan suaminya, memohon dia meninggalkan orang miskin seorang diri.

Kesilapan dalam asuhan kanak-kanak lelaki timbul daripada idea yang bercanggah tentang kejantanan, yang menjadi tempat tidur Procrustean untuk watak yang tidak terbentuk. Kanak-kanak lelaki kejam ditakuti di sekolah dan di rumah: perangai mereka yang tidak fleksibel, sukar, digabungkan dengan kekuatan fizikal, didakwa "menubuatkan" masa depan jenayah, pergerakan ke bawah.

Gelisah, hiperaktif, remeh menjadi kambing hitam dan "memalukan keluarga." Mereka diajar, bekerja dan ditolak, kerana lelaki sejati mesti rasional dan serius. Orang yang pemalu, lemah dan pemalu cuba mengepam testosteron secara paksa melalui bahagian dan kempen yang tidak berkesudahan ... Maksud emas? Tetapi bagaimana untuk mencarinya?

Di Finland, dalam banyak komuniti, kanak-kanak lelaki dan perempuan berpakaian dengan cara yang sama, tanpa memisahkan mereka mengikut jantina. Kanak-kanak di tadika bermain dengan mainan abstrak yang sama, "tanpa jantina". Orang Finland moden percaya bahawa kejantanan, seperti kewanitaan, akan nyata apabila kanak-kanak itu membesar dan dalam bentuk yang dia perlukan.

Tetapi dalam masyarakat kita, amalan ini membangkitkan ketakutan yang mendalam terhadap prospek peranan seks yang tidak dapat ditentukan - jantina itu sendiri, yang bukan sahaja diberikan secara biologi, tetapi juga pembinaan sosial yang tidak begitu stabil.

Dalam penyelidikannya, penganalisis psikoanalisis Alice Miller membuktikan bahawa didikan yang terlalu keras terhadap budak lelaki Jerman membawa kepada kemunculan fasisme dan perang dunia yang mengakibatkan berjuta-juta mangsa. Sama ada zalim yang tidak berjiwa atau pemain yang patuh yang mampu mengekori Fuhrer secara tidak sedarkan diri dalam genggaman ketat.

Rakan saya, ibu kepada empat orang anak, dua daripadanya adalah lelaki, apabila ditanya bagaimana untuk membesarkan mereka, berkata: "Apa yang kami wanita boleh lakukan ialah cuba untuk tidak membahayakan." Saya akan menambah bahawa ia hanya mungkin untuk tidak membahayakan jika kita menganggap kanak-kanak yang berlainan jantina sebagai orang yang mempunyai ciri-ciri dan kecenderungan, kekuatan dan kelemahan individu, dan bukan sebagai realiti yang misteri dan bermusuhan dengan anda. Ia sangat sukar, tetapi saya harap ia boleh.