Contents [show]
Sehingga 4 tahun, seorang kanak-kanak, pada dasarnya, tidak memahami apa itu kematian, pemahaman tentang ini biasanya datang sekitar umur 11 tahun. Oleh itu, kanak-kanak kecil di sini, pada dasarnya, tidak mempunyai masalah, melainkan ia dicipta untuknya. sendiri orang dewasa.
Sebaliknya, orang dewasa biasanya sangat bimbang, sering merasakan rasa bersalah yang serius, dan memikirkan "bagaimana untuk memberitahu abang atau kakak" adalah alasan untuk mereka mengalihkan perhatian dan menyibukkan diri. "Bagaimana untuk memberitahu kanak-kanak tentang kematian saudara lelaki (kakak)" sebenarnya adalah masalah orang dewasa, dan bukan kanak-kanak sama sekali.
Jangan atur ketegangan yang tidak dapat difahami.
Kanak-kanak sangat intuitif, dan jika anda tidak faham mengapa anda tegang, kanak-kanak itu akan mula tegang sendiri dan mungkin mula berkhayal Tuhan tahu apa. Lebih santai anda dan lebih santai anda bersama anak kecil anda, lebih baik untuk kesihatan mental mereka.
Buat situasi yang jelas.
Sekiranya seorang kanak-kanak tidak memahami ke mana ibunya (kakak, abang ...) pergi, mengapa semua orang di sekelilingnya berbisik atau menangis tentang sesuatu, mereka mula memperlakukannya secara berbeza, menyesalinya, walaupun dia tidak mengubah tingkah lakunya dan tidak sakit, dia mula berkelakuan tertutup tanpa diduga.
Jangan jadikan anak itu nilai super.
Jika seorang anak meninggal dunia, ramai ibu bapa mula menggeletar pada anak kedua. Akibatnya adalah yang paling menyedihkan, kerana sama ada melalui mekanisme cadangan ("Oh, sesuatu boleh berlaku kepada anda!"), Atau dalam cara menggunakan faedah bersyarat, kanak-kanak sering merosot daripada ini. Kebimbangan yang munasabah untuk keselamatan adalah satu perkara, tetapi kebimbangan yang cemas adalah perkara lain. Kanak-kanak yang paling sihat dan berbudi bahasa membesar di mana mereka tidak goyah.
Keadaan tertentu
Keadaannya seorang remaja perempuan meninggal dunia, dia mempunyai seorang adik perempuan kecil (3 tahun).
Bagaimana untuk melaporkan?
Alya mesti dimaklumkan tentang kematian Dasha. Jika tidak, dia masih akan merasakan ada sesuatu yang tidak kena. Dia akan melihat air mata, ramai orang, di samping itu, dia akan sentiasa bertanya di mana Dasha. Oleh itu, ia mesti dikatakan. Di samping itu, mesti ada beberapa jenis upacara perpisahan.
Orang rapatnya harus memberitahunya - ibu, ayah, datuk, nenek.
Bagaimana anda boleh berkata: "Alechka, kami ingin memberitahu anda sesuatu yang sangat penting. Dasha tidak akan datang ke sini lagi, dia berada di tempat yang berbeza sekarang, dia sudah mati. Sekarang anda tidak boleh memeluknya atau bercakap dengannya. Tetapi terdapat banyak kenangan tentangnya, dan dia akan terus hidup di dalamnya, ingatan kita dan jiwa kita. Ada mainan dia, barang dia, boleh main dengan dia. Jika anda melihat bahawa kami menangis, kami menangis bahawa kami tidak dapat lagi menyentuh tangannya atau memeluknya. Sekarang kita perlu lebih rapat antara satu sama lain dan lebih menyayangi antara satu sama lain.
Alya boleh ditunjukkan Dasha di dalam keranda, di bawah selimut, dan mungkin secara ringkas, bagaimana keranda itu diturunkan ke dalam kubur. Itu. adalah perlu bahawa kanak-kanak itu memahami, membetulkan kematiannya dan kemudian tidak menduganya dalam fantasinya. Adalah penting baginya untuk memahami di mana badannya. Dan di mana anda boleh pergi berjumpa dengannya nanti? Secara umum, adalah penting untuk SEMUA ORANG memahami perkara ini, menerima dan menerimanya, untuk hidup dalam realiti.
Alya juga boleh dibawa ke kubur nanti, supaya dia faham di mana Dasha. Jika dia mula bertanya mengapa dia tidak boleh digali atau apa yang dia nafas di sana, semua soalan ini perlu dijawab.
Bagi Ali, ini juga boleh digabungkan dengan ritual lain — contohnya, jatuhkan belon ke langit dan ia akan terbang. Dan jelaskan bahawa, sama seperti bola itu terbang, dan anda tidak akan melihatnya lagi, anda dan Dasha tidak akan melihatnya lagi. Itu. Matlamatnya adalah untuk kanak-kanak memahami perkara ini pada tahap mereka sendiri.
Sebaliknya, adalah perlu untuk memastikan bahawa gambarnya berdiri di rumah - bukan sahaja di tempat dia duduk, di tempat kerjanya (mungkin bersama-sama dengan lilin dan bunga), tetapi juga di mana tempatnya berada di dapur, tempat kami duduk BERSAMA . Itu. mesti ada kaitan, dia mesti terus mewakilinya — bermain dengan mainannya, melihat fotonya, pakaian yang boleh anda sentuh, dll. Dia mesti diingati.
Perasaan seorang kanak-kanak
Adalah penting bahawa tiada siapa yang «bermain» perasaan dengan kanak-kanak itu, dia akan memahaminya. Tetapi dia tidak boleh dipaksa untuk "bermain" dengan perasaannya. Itu. kalau dia belum faham lagi dan nak lari, biar dia lari.
Sebaliknya, jika dia mahu anda berlari bersamanya, dan anda sama sekali tidak mahu ini, maka anda boleh menolak dan bersedih. Setiap orang perlu menjalaninya untuk diri mereka sendiri. Jiwa kanak-kanak itu tidak begitu lemah, jadi tidak perlu melindunginya "sepenuhnya, sepenuhnya". Itu. persembahan apabila anda mahu menangis, dan anda melompat seperti kambing, tidak diperlukan di sini.
Untuk memahami apa yang sebenarnya difikirkan oleh kanak-kanak, adalah baik jika dia melukis. Lukisan itu mencerminkan intipatinya. Mereka akan menunjukkan kepada anda bagaimana keadaan berlaku.
Anda tidak boleh menunjukkan kepadanya video dengan Dasha serta-merta, dalam tempoh setengah tahun pertama, ia akan mengelirukan dia. Lagipun, Dasha pada skrin akan menjadi seperti yang hidup … Anda boleh melihat foto.
Pendapat Marina Smirnova
Oleh itu, bercakap dengannya, dan jangan mendahului diri sendiri — anda tidak mempunyai tugas untuk menyelesaikan keseluruhan program, yang kita sembang di sini. Dan tiada perbualan yang panjang.
Dia berkata sesuatu - memeluk, berjabat. Atau dia tidak mahu — kemudian biarkan dia berlari.
Dan jika anda mahu dia memeluk anda, anda boleh berkata: "Peluk saya, saya berasa baik dengan anda." Tetapi jika dia tidak mahu, maka jadilah.
Secara umum, anda tahu, seperti biasa — kadang-kadang ibu bapa mahu memeluk anak. Dan kadang-kadang anda melihat bahawa dia memerlukannya.
Kalau Alya tanya soalan, jawab. Tetapi tidak lebih daripada apa yang dia minta.
Itulah yang saya pasti akan lakukan — beritahu saya apa yang akan anda lakukan dalam masa terdekat supaya Alechka bersedia untuk ini. Jika orang datang kepada anda, saya akan memberitahunya terlebih dahulu. Orang itu akan datang. Apa yang akan mereka lakukan. Mereka akan berjalan dan duduk. Mereka akan sedih, tetapi seseorang akan bermain dengan anda. Mereka akan bercakap tentang Dasha. Mereka akan kasihan pada ibu dan ayah.
Mereka akan berpelukan antara satu sama lain. Mereka akan berkata "Sila terima ucapan takziah kami." Kemudian semua orang akan mengucapkan selamat tinggal kepada Dasha — mendekati keranda, lihat dia. Seseorang akan menciumnya (biasanya mereka meletakkan sekeping kertas dengan doa di dahinya, dan mereka mencium melalui sekeping kertas ini), kemudian keranda akan ditutup dan dibawa ke tanah perkuburan, dan orang yang juga boleh pergi ke tanah perkuburan. , dan kami akan pergi. Kalau nak, boleh ikut kami juga. Tetapi kemudian anda perlu berdiri dengan semua orang dan tidak membuat bising, dan kemudian ia akan menjadi sejuk di tanah perkuburan. Dan kita perlu mengebumikan keranda dengan Dasha. Kami akan tiba di sana, dan kami akan menurunkan keranda ke dalam lubang, dan kami akan menuangkan tanah di atas, dan kami akan meletakkan bunga yang indah di atas. kenapa? Kerana itulah yang selalu mereka lakukan apabila seseorang meninggal dunia. Lagipun, kita perlu datang ke suatu tempat, tanam bunga.
Kanak-kanak (dan orang dewasa) terhibur dengan kebolehramalan dunia, apabila jelas apa yang perlu dilakukan, bagaimana, bila. Tinggalkan dia sekarang (jika perlu) hanya dengan orang yang dia kenali. Mod - jika boleh, sama.
Menangis bersama lebih baik daripada berpaling darinya, menolaknya dan meninggalkannya menangis sendirian.
Dan katakan: “Anda tidak perlu duduk bersama kami dan bersedih. Kami sudah tahu bahawa anda sangat menyayangi Dashenka. Dan kami sayang awak. Pergi main. Adakah anda ingin menyertai kami? "Baiklah, okey, mari sini."
Mengenai sama ada dia akan menjangkakan sesuatu atau tidak — anda lebih tahu. Dan cara bercakap dengannya — anda juga lebih tahu. Sesetengah kanak-kanak mahu bercakap sendiri — kemudian kami mendengar dan menjawab. Seseorang akan bertanya soalan — dan melarikan diri tanpa mendengar kesudahannya. Seseorang akan memikirkannya dan datang untuk bertanya lagi. Semua ini bagus. Itulah kehidupan. Tidak mungkin dia akan takut jika anda tidak menakutkan. Saya hanya tidak suka apabila kanak-kanak mula bermain dalam kekecewaan. Jika saya melihat bahawa kanak-kanak itu mahu pergi ke pengalaman, saya boleh mengatakan sesuatu dalam gaya Nikolai Ivanovich: "baik, ya, sedih. Kami akan menangis, dan kemudian kami akan pergi bermain dan memasak makan malam. Kami tidak akan menangis seumur hidup kami, itu bodoh.» Seorang anak memerlukan ibu bapa yang pergi ke kehidupan.
Bagaimana untuk membimbangkan orang dewasa
Lihat Mengalami Kematian