Bagaimana untuk berkelakuan kepada ibu bapa yang terkurung di rumah dengan anak-anak? Bagaimana untuk memperuntukkan masa bebas daripada menghadiri sekolah? Bagaimana untuk mengatur proses pendidikan apabila tiada siapa yang bersedia untuk itu sama ada dari segi emosi atau fizikal? Perkara utama ialah kekal tenang, kata ahli psikologi Ekaterina Kadieva.
Pada minggu pertama kuarantin, menjadi jelas kepada semua orang bahawa tiada siapa yang bersedia untuk pembelajaran jarak jauh. Guru tidak pernah ditugaskan untuk membuat kerja jarak jauh, dan ibu bapa tidak pernah bersedia untuk belajar sendiri kanak-kanak.
Akibatnya, semua orang dalam kerugian: kedua-dua guru dan ibu bapa. Guru cuba melakukan yang terbaik untuk memperbaiki proses pembelajaran. Mereka menghasilkan kaedah pendidikan baharu, cuba membuat semula kurikulum untuk tugasan baharu, memikirkan bentuk untuk mengeluarkan tugasan. Walau bagaimanapun, kebanyakan ibu bapa tidak belajar di Institut Pedagogi dan tidak pernah bekerja sebagai guru.
Setiap orang memerlukan masa untuk menyesuaikan diri dengan keadaan semasa. Apakah yang boleh dinasihatkan untuk membuat penyesuaian ini lebih cepat?
1. Pertama sekali — bertenang. Cuba untuk menilai kekuatan anda dengan tenang. Lakukan apa yang anda boleh. Berhenti menganggap bahawa semua yang dihantar oleh sekolah kepada anda adalah wajib. Jangan gementar — ia tidak masuk akal. Jarak yang jauh mesti ditempuh dengan nafas yang sekata.
2. Percaya diri dan intuisi anda. Fahami sendiri bentuk latihan yang sesuai untuk anda. Cuba teknik yang berbeza dengan anak-anak anda. Lihat bagaimana prestasi anak anda lebih baik: bila anda memberitahu bahan itu, dan kemudian dia melakukan tugasan, atau sebaliknya?
Dengan beberapa kanak-kanak, kuliah mini diikuti dengan tugasan berfungsi dengan baik. Orang lain suka membaca teori itu sendiri dahulu dan kemudian membincangkannya. Dan ada juga yang lebih suka belajar sendiri. Cuba semua pilihan. Lihat apa yang paling sesuai untuk anda.
3. Pilih masa yang sesuai. Seorang kanak-kanak berfikir lebih baik pada waktu pagi, seorang lagi pada waktu petang. Lihatlah — apa khabar? Kini terdapat peluang sebenar untuk mewujudkan rejimen belajar individu untuk diri sendiri dan anak-anak anda, untuk memindahkan sebahagian daripada pelajaran ke separuh kedua hari itu. Kanak-kanak itu bersenam, berehat, bermain, makan tengah hari, membantu ibunya, dan selepas makan tengah hari dia membuat pendekatan lain untuk sesi pembelajaran.
4. Ketahui berapa lama pelajaran untuk kanak-kanak itu. Sesetengah orang merasa lebih baik apabila pelajaran digantikan dengan cepat dengan perubahan: 20-25 minit kelas, berehat dan berlatih semula. Kanak-kanak lain, sebaliknya, perlahan-lahan memasuki proses itu, tetapi kemudian mereka boleh bekerja untuk masa yang lama dan produktif. Adalah lebih baik untuk meninggalkan kanak-kanak itu sendirian selama sejam atau bahkan satu setengah jam.
5. Buat jadual harian yang jelas untuk anak anda. Seorang kanak-kanak yang duduk di rumah mempunyai perasaan bahawa dia sedang bercuti. Oleh itu, ibu bapa perlu berusaha untuk mengekalkan rutin: bangun pada masa yang munasabah, jangan belajar tanpa henti dan, yang paling penting, jangan mengelirukan belajar dengan permainan. Rehat adalah sama pentingnya sekarang seperti biasa, jadi rancang masa untuk itu dalam jadual anda.
6. Bahagikan apartmen kepada zon. Biarkan kanak-kanak mempunyai kawasan rekreasi dan kawasan kerja. Ini adalah syarat penting untuk penganjuran latihan. Inilah yang dilakukan oleh sesetengah orang dewasa yang bekerja dari rumah: mereka bangun setiap pagi, bersiap-siap dan pergi bekerja di bilik sebelah. Ini membantu menukar format rumah kepada berfungsi dan menyesuaikan diri. Lakukan perkara yang sama untuk kanak-kanak itu.
Biarkan dia tidur di satu tempat, buat kerja rumah di tempat yang selalu dia lakukan, dan buat pelajaran sendiri, jika boleh, di bahagian apartmen yang sama sekali berbeza. Biarkan ini menjadi ruang kerjanya, di mana tidak akan ada perkara yang mengganggunya.
7. Sediakan jadual untuk seisi keluarga. Dan yang paling penting - sertakan di dalamnya kemungkinan kelonggaran untuk diri sendiri. Ia penting. Kini ibu bapa mempunyai lebih sedikit masa lagi, kerana kerja jauh telah ditambah kepada tugas biasa mereka. Dan ini bermakna bahawa beban lebih besar daripada sebelumnya.
Kerana di rumah, proses yang berjalan seperti biasa di pejabat perlu dipindahkan ke format dalam talian. Pada masa yang sama, tiada siapa yang membatalkan memasak dan membersihkan. Ada lagi kerja rumah. Seluruh keluarga berkumpul, semua orang perlu diberi makan, pinggan mangkuk perlu dibasuh.
Oleh itu, tentukan dahulu cara untuk memudahkan hidup anda. Jika anda cuba melakukan semuanya dengan sempurna, anda hanya akan letih dan lebih penat. Apabila anda memahami betapa selesanya anda, lebih mudah untuk memikirkan cara untuk menjadikan kehidupan lebih mudah untuk kanak-kanak itu.
Beri diri anda sedikit masa dan sedikit kebebasan. Adalah sangat penting untuk tidak melupakan diri sendiri. Kuarantin bukan alasan untuk melakukan prestasi, kerana kita mempunyai lebih banyak masa lapang. Perkara utama adalah kembali ke kehidupan aktif yang sihat dan bahagia.
8. Buat jangka masa untuk kanak-kanak. Kanak-kanak mesti memahami berapa banyak masa yang diberikan untuk belajar, dan berapa banyak - untuk berubah. Sebagai contoh, dia telah belajar selama 2 jam. Tidak berjaya — tidak berjaya. Pada masa lain, proses itu lebih teratur. Dalam beberapa hari dia akan terbiasa dan ia akan menjadi lebih mudah.
Jangan biarkan anak anda duduk dalam kelas sepanjang hari. Dia akan menjadi letih, mula marah kepada anda, kepada guru dan tidak akan dapat menyelesaikan tugas dengan baik. Kerana belajar yang berlangsung sepanjang hari akan membunuh sebarang motivasi dan keinginan dalam diri anak dan merosakkan mood seisi keluarga.
9. Biarkan ayah menjaga anak-anak. Selalunya ibu adalah emosi, permainan, pelukan. Ayah adalah disiplin. Percayalah ayah mengawasi pelajaran anak-anak.
10. Bercakap dengan anak anda tentang sebab dia belajar sama sekali. Bagaimana kanak-kanak itu melihat pendidikannya dan peranannya dalam hidupnya. Mengapa dia belajar: untuk menggembirakan ibunya, untuk mendapatkan gred yang baik, untuk pergi ke kolej atau sesuatu yang lain? Apa tujuan dia?
Jika dia akan menjadi seorang tukang masak dan percaya bahawa dia tidak memerlukan kebijaksanaan sekolah, sekarang adalah masa yang sesuai untuk menerangkan kepada anak bahawa memasak adalah kimia dan biokimia. Kajian subjek ini akan membantunya dalam proses yang kompleks dan rumit. Sambungkan apa yang dia pelajari dengan apa yang dia mahu lakukan seterusnya. Supaya anak mempunyai alasan yang jelas untuk belajar.
11. Lihat kuarantin sebagai peluang, bukan hukuman. Ingat apa yang telah lama anda mahu lakukan dengan anak anda, tetapi anda tidak mempunyai masa atau mood. Bermain permainan dengan kanak-kanak. Biarkan mereka mencuba peranan yang berbeza pada hari yang berbeza. Hari ini dia akan menjadi lanun, dan esok dia akan menjadi suri rumah dan memasak makanan untuk seisi keluarga atau membersihkan pinggan untuk semua orang.
Jadikan kerja rumah sebagai permainan, tukar peranan, ia boleh menjadi menyeronokkan dan lucu. Bayangkan anda berada di pulau terpencil atau anda berada di atas kapal angkasa, terbang ke galaksi lain dan meneroka budaya lain.
Datang dengan permainan yang anda akan berminat untuk bermain. Ini akan memberikan rasa kebebasan yang lebih besar di ruang apartmen. Buat cerita dengan anak-anak anda, bercakap, membaca buku atau menonton filem bersama-sama. Dan pastikan anda membincangkan perkara yang anda baca dan lihat dengan anak anda.
Anda akan terkejut betapa dia tidak faham, tidak tahu, dan betapa anda sendiri tidak tahu. Komunikasi juga adalah pembelajaran, tidak kurang pentingnya daripada pelajaran. Apabila anda menonton kartun tentang ikan Nemo, sebagai contoh, anda boleh membincangkan cara ikan bernafas, bagaimana lautan berfungsi, apakah arusnya.
12. Maklumlah dalam beberapa minggu anak tidak akan ketinggalan tanpa harapan. Tiada bencana yang akan berlaku jika kanak-kanak itu terlepas sesuatu. Walau apa pun, guru akan mengulangi bahan tersebut untuk memahami siapa yang mempelajarinya. Dan anda tidak sepatutnya cuba menjadi pelajar cemerlang bersama anak anda. Lebih baik jadikan kuarantin sebagai pengembaraan supaya anda boleh mengingati lima atau enam minggu itu kemudian.
13. Ingat: anda tidak diwajibkan untuk mengajar kanak-kanak, ini adalah tugas sekolah. Tugas ibu bapa adalah untuk menyayangi anak, bermain dengannya dan mewujudkan suasana perkembangan yang sihat. Jika nampaknya anda tidak sepatutnya terlibat dalam pembelajaran, menonton filem, membaca buku dan menikmati kehidupan. Kanak-kanak itu akan datang kepada anda dengan soalan jika dia memerlukan bantuan.