Anak yang tidak berjaya membuat dirinya difahami dan yang berusaha memburukkan keadaan yang membuatnya marah, marah atau membuatnya kecewa, mungkin akan menggigit agar dapat didengar. Untuk mengehadkan jenis tingkah laku ini, mari kita mulakan dengan memahami dan menguraikan emosi anak.

Kira-kira 8 atau 9 bulan tingkah laku jenis ini muncul. Tetapi pada usia ini, bukanlah dorongan mendadak untuk melepaskan emosinya. Ia adalah gigi dan ketidakselesaan yang menyertainya yang mendorong anak untuk menggigit. Jadi tidak ada gunanya memarahi dia atau menjelaskan dengan kejam bahawa ini adalah perkara buruk. Bayi belum dapat memahami, dia terlalu muda. Baginya, itu hanya kaedah yang berkesan untuk menghilangkan ketidakselesaan fizikalnya.

Sebaliknya, sepanjang zaman ini, gigitan dapat membawa makna yang sama sekali baru:

• Mekanisme pertahanan, terutama dalam komuniti dan kehadiran anak-anak lain (taska, sekolah, pengasuh, dll.);
• Sebagai tindak balas kepada kekecewaan yang dikenakan oleh orang dewasa (penyitaan mainan, hukuman, dll.);
• Untuk menunjukkan kemarahannya, bermain atau kerana anak itu sangat letih;
• Kerana dia hidup dalam keadaan tertekan yang tidak dapat dia atasi, atau untuk menarik perhatian;
• Dan akhirnya, kerana dia menghasilkan isyarat kejam dan / atau ganas yang telah disaksikannya.

Jangan berlengah bertindak balas ketika anak anda menggigit, tetapi tetap tenang. Tidak perlu marah dan memarahinya, otaknya belum dapat memahami bahawa dia melakukan sesuatu yang bodoh dan membuat kesimpulan daripadanya. Baginya, menggigit bukanlah sesuatu yang buruk, itu adalah refleks naluri sebagai tindak balas terhadap kebimbangan yang dihadapinya. Oleh itu, lebih baik menjelaskan sesuatu kepadanya dengan tenang untuk membuatnya memahami dengan lembut bahawa dia tidak perlu memulai dari awal. Gunakan perkataan "Saya tidak mahu anda menggigit" dan bersikap tegas. Anda juga dapat menunjukkan kepadanya akibat dari sikapnya ("Anda lihat, dia kesakitan. Dia menangis") tetapi jangan menerangkan panjang lebar bahawa anak itu tidak akan mengerti.

Sekiranya anak anda telah menggigit saudara kandung atau rakan sepermainan, mulakan dengan menghiburkan si kecil yang mendapat gigitan itu. Dengan memberikan kelembutan kepada yang terakhir, anak yang berusaha menarik perhatian kemudian memahami bahawa gerak isyaratnya tidak berguna. Anda juga boleh memintanya untuk “menyembuhkan” anak yang lain sehingga dia menyedari kesakitan yang ditanggungnya. Kemudian minta dia pergi mendapatkan kain atau selimut untuk menenangkan rakannya.

Penting untuk menandakan peristiwa tersebut dan menjelaskan kepada anak anda bahawa apa yang telah dilakukannya salah. Walau bagaimanapun, jangan mendramatiskan keadaan. Tidak perlu memanggilnya "buruk". Istilah ini, yang tidak berkaitan dengan kejadian itu, hanya akan merosakkan harga dirinya, dan tidak memperbaiki tingkah lakunya. Elakkan juga menggigitnya secara bergilir; sebilangan ibu bapa merasa berkewajiban untuk menimpanya sama kesakitan sebagai balasan untuk "menunjukkan" kepadanya apa yang dilakukannya. Tetapi ia sama sekali tidak berguna. Di satu pihak, anak tidak membuat hubungan dan kedua, dia dapat mengambil isyarat ini untuk normal kerana ibu bapanya sendiri menggunakannya.

Untuk menyelesaikan masalah dan membatasi berulang, anda perlu memahami apa yang membuatnya menggigit. Oleh itu, tanyakan pada diri anda mengenai keadaan kejadian: siapa? atau? bila ? Adakah dia memberi alasan? Adakah dia letih? Dan buat kesimpulan yang tepat dan kemungkinan penyelesaian. Untuk melakukan ini, jangan ragu untuk membuka dialog dengan soalan terbuka.

Juga berjaga-jaga pada hari-hari berikutnya. Sekiranya anda merasa dia sudah siap untuk memulai dari awal, tinggalkan dia dengan cepat, jaga dia dekat dengan anda, dan hargai sikap lembut dan ramahnya terhadap anak-anak lain. Menenangkan dan meyakinkannya akan memungkinkan dia mengalihkan perhatiannya dengan membebaskannya dari keagresifan tepat pada waktunya.

Akhirnya, tawarkan untuk menolongnya meluahkan dan meluahkan perasaannya menggunakan kata atau gambar. Dengan kad atau gambar anak yang gembira, marah, sedih, letih, dsb. Mendorongnya untuk berkongsi perasaannya dengan anda.

Ramai kanak-kanak menggigit. Langkah ini selalunya merupakan sebahagian daripada tingkah laku yang mesti mereka alami dan bahawa mereka mesti belajar menahan diri. Bersikap tegas dan sabar untuk menyokongnya sebaik mungkin semasa fasa ini.