Contents [show]
Alat untuk meyakinkan
"Ia adalah alat yang sangat baik yang membantu kanak-kanak menguruskan banyak situasi: perpisahan daripada ibu bapa, kesedihan, kesukaran untuk tidur ...", menyatakan pakar. “Tidak semua kanak-kanak memerlukannya. Sesetengah orang menghisap beg tidur mereka, tangan mereka atau membiasakan diri dengan ritual lain dan ini sangat bagus. Saya menentang idea mahu mengenakannya kepada kanak-kanak itu, "sambungnya. Yang ideal? Tawarkan selimut (sentiasa sama) dengan meletakkannya di atas katil, kerusi geladak, kereta sorong dan biarkan bayi mengambilnya jika dia mahu. "Ini selalunya berlaku sekitar 8-9 bulan dan kebimbangan perpisahan pertama," kata pakar itu.
Kawan main
Pakar psikologi menegaskan tentang kepentingan jenis selimut untuk ditawarkan: “Saya jelas lebih suka kain mewah yang mewakili watak atau haiwan berbanding lampin. Kerana mewah membolehkan kanak-kanak berbual dengannya, untuk menjadikannya teman dalam kehidupan sehariannya (mandi, makan, tidur, perjalanan). “. Untuk selimut memenuhi fungsinya, adalah lebih baik ia unik (kami bawa dan bawa balik dari taska…), walaupun sesetengah kanak-kanak sudah terbiasa dengannya.
mempunyai dua yang berasingan.
Peluang untuk menghadapi kerugian
Ibu bapa yang memikirkannya boleh membeli selimut dalam salinan, tetapi Mathilde Bouychou berpendapat bahawa kehilangan atau terlupa selimut secara tidak sengaja adalah peluang untuk kanak-kanak belajar menangani perasaan kehilangan. "Dalam situasi ini, adalah penting bahawa ibu bapa kekal sebagai Zen sendiri dan menunjukkan bahawa anda boleh mengatasi kesakitan anda dengan mainan lembut lain, pelukan ...", tambah mengecut.
Belajar untuk melepaskan
Selimut yang layu, kadang-kadang koyak, sering kotor, ini boleh mengganggu ibu bapa yang perfeksionis. Walau bagaimanapun, aspek ini dan bau ini yang meyakinkan kanak-kanak itu. “Ia adalah satu latihan melepaskan untuk orang dewasa!
Di samping itu, selimut membantu kanak-kanak membuat imuniti mereka… ”, akui Mathilde Bouychou. Kita jelas boleh mencucinya dari semasa ke semasa dengan mengaitkan kanak-kanak itu supaya dia menerima dengan lebih baik ketiadaan beberapa jam dan bau lavender yang aneh ini …
Selimut adalah objek peralihan yang ditakrifkan pada tahun 50-an oleh Donald Winicott, pakar pediatrik Amerika.
Belajar memisahkan
Selimut ini, yang akan membolehkan kanak-kanak itu berpisah dengan ibu bapanya, lama-kelamaan menjadi objek pembelajaran untuk berpisah. “Ia dilakukan secara berperingkat. Kita mulakan dengan memberitahu kanak-kanak itu untuk meninggalkan selimutnya pada masa-masa tertentu, semasa bermain permainan, makan, dll. », Cadangkan ahli terapi. Sekitar 3 tahun, kanak-kanak itu secara amnya bersetuju untuk meninggalkan selimutnya di atas katilnya dan mencarinya untuk tempoh rehat (atau benar-benar dalam kes kesedihan yang besar).