Mari kita peringkat perkara yang menggembirakan kanak-kanak (atau histeria):
1. Buka hadiah Krismas.
2. Buka hadiah hari jadi.
3. Menyelam ke dalam kolam renang.
Masalahnya ialah manusia, walaupun mereka telah menghabiskan sembilan bulan dalam air ketuban mereka, tidak boleh berenang semasa lahir. Selain itu, apabila musim panas tiba, dengan pantai dan kolam renangnya, bapa yang bertanggungjawab ingin memastikan keselamatan anak-anaknya dengan mengajarnya asas kuak dada atau kuak lentang. Secara peribadi, saya telah merancang untuk mendaftarkannya untuk perenang bayi, tetapi akhirnya, kami terlupa, masa berlalu begitu cepat.
Jadi di sini kami berada di tepi kolam renang dengan seorang kanak-kanak berumur 3 tahun, pada masa arahan.
– Anda boleh pergi ke dalam air, tetapi hanya dengan lilitan lengan anda dan di hadapan orang dewasa.
Kanak-kanak itu menghabiskan berjam-jam bermain di kolam renang, bergantung pada bapanya, yang menggalakkannya, menunjukkan kepadanya bagaimana untuk menendang kakinya dan meletakkan kepalanya di bawah air. Momen istimewa, kebahagiaan sederhana. Walaupun, selepas beberapa ketika, anda tidak boleh bahagia lagi. Dah cuti, baru nak berjemur di atas kerusi geladak.
– Saya mahu berenang bersendirian dengan lilitan lengan, mengisytiharkan anak itu satu hari yang baik (tahun berikutnya, sebenarnya).
Ibu bapa bersyukur kepada Tuhan, yang mencipta pelampung untuk membolehkan mereka membaca buku pépouze semasa anak kecil itu mendayung dengan selamat. Tetapi ketenangan tidak pernah diperoleh, dan beberapa lama kemudian, kanak-kanak itu merumuskan:
– Bagaimana anda berenang tanpa lilitan?
Ayah kemudian kembali ke kolam.
– Kami akan cuba membuat papan dahulu, nak.
Disokong oleh tangan bapa, kanak-kanak itu menetap di belakang, lengan dan kaki di dalam bintang.
– Pam paru-paru anda.
Bapa mengeluarkan tangan.
Kemudian sekejap.
Dan kanak-kanak itu tenggelam.
Biasalah, pertama kali tak berkesan. Kami memancingnya.
Selepas beberapa percubaan, bapanya mengeluarkan tangannya dan kanak-kanak itu terapung, senyuman di wajahnya. Bapa yang lembut (walaupun berjaga-jaga) menjerit kepada ibu "filem, filem, sialan, lihat, anak kita boleh berenang, hampir" yang menguatkan kebanggaan kanak-kanak itu, yang sangat besar, tetapi tidak sebanyak bapa . .
Untuk meraikannya, sudah tiba masanya untuk memesan dua mojito (dan grenadine untuk si kecil, sila).
Pagi esok. 6:46 pagi
– Ayah, adakah kita akan berenang?
Bapa, yang masih mempunyai kesan mojito dalam darahnya, menjelaskan kepada keturunannya yang bersemangat bahawa kolam renang tidak dibuka sehingga 8 pagi Kanak-kanak itu mengangguk.
Kemudian, pada 6:49 pagi, dia bertanya:
– Adakah ia pukul 8? Kita berenang?
Kita tidak boleh salahkan dia. Dia mahu menggunakan kemahiran barunya.
Pada pukul 8 tepat, kanak-kanak itu melompat ke dalam air, papan, terapung, menendang kakinya. Dia bergerak ke hadapan. Menyeberangi kolam renang dengan lebarnya. bersendirian. Tanpa lilitan lengan. Dia berenang. Dalam masa 24 jam, dia membuat lompatan kuantum. Apakah metafora yang lebih baik untuk pendidikan? Kami membawa makhluk remaja, kami menemaninya dan dia secara beransur-ansur melepaskan dirinya, meraih autonominya untuk pergi, lebih jauh dan lebih jauh, menuju pemenuhan takdirnya.