Beberapa prinsip yang cukup mudah dilaksanakan dapat mendorong perkembangan harga diri yang baik pada anak-anak. Garis panduan ini bertujuan untuk mendorong anak untuk mempunyai keyakinan diri sambil membiarkannya mengembangkan bakatnya.

Berkat peraturan pendidikan (jelas, realistik, sedikit) yang memungkinkannya berkembang dalam persekitaran yang selamat, anak akan didorong untuk menyatakan pendapatnya sambil merujuk kepada kerangka pendidikan yang ditentukan oleh ibu bapanya. Penting untuk mengajarinya sejak awal bahawa jika peraturan tidak dipatuhi, akan ada akibatnya:

• Biarkan dia menyatakan pendapatnya dan membuat pilihan (contoh: antara 2 aktiviti ekstrakurikuler) untuk membolehkannya memperoleh keyakinan, keyakinan dan rasa tanggungjawab.

• Penting untuk bertindak sedemikian rupa sehingga anak itu memiliki pandangan positif yang positif tetapi tetap realistik tentang dirinya (contohnya: menggarisbawahi kekuatannya dan membangkitkan kesulitannya sambil melepaskan rasa bangga dan memberinya cara untuk memperbaiki diri). 

• Bantu dia untuk meluahkan emosi dan perasaannya dan tidak teragak-agak untuk membangkitkan motivasinya untuk tugas sekolah dan bersantai. Penting untuk membuatnya mengikuti projeknya sambil menghayati iramanya.

• Akhirnya, dorong dia untuk keluar dan berjumpa dengan anak-anak lain dan membantunya mencari tempatnya dalam kumpulan rakan sebayanya dengan menguruskan sebahagian konfliknya sendiri.