Untuk mencari telinga yang penuh perhatian, tanpa pertimbangan, dan yang merasakan pada masa yang sama kesukaran keluarga dan sekolah ... impian. Sokongan yang baik ini ada terima kasih kepada ahli psikologi kanak-kanak. Tertakluk kepada kerahsiaan profesional, mereka membawa perspektif netral mengenai masalah sehari-hari, dari bayi hingga remaja, dan memberi nafas segar.

Ahli psikologi kanak-kanak adalah psikologi yang pakar dalam usia kanak-kanak. Gelaran psikologi kanak-kanak adalah diploma yang dikeluarkan oleh negara. Untuk menjalankan profesion ini, anda mesti menyelesaikan sekurang-kurangnya lima tahun pengajian universiti dalam bidang psikologi, yang disahkan oleh diploma negeri (DE) di peringkat master 2, dengan pengkhususan dalam psikologi kanak-kanak.

Tidak seperti psikiatri kanak-kanak, psikologi kanak-kanak itu bukan doktor. Dia tidak boleh menetapkan rawatan ubat. Untuk memahami kesukaran anak, psikologi kanak-kanak boleh menggunakan ujian tertentu, termasuk ujian kecerdasan dan ujian keperibadian. Ujian ini memerlukan kebenaran yang dikeluarkan oleh negara.

Atau berjumpa dengan ahli psikologi kanak-kanak? 

Pakar psikologi dapat berkonsultasi dalam praktik swasta, di rumah sakit, di pusat-pusat perubatan-sosial, atau melalui sekolah, kerana ada psikologi sekolah. Dalam struktur awam, dan di bawah preskripsi doktor yang merawat, perkhidmatannya dilindungi oleh insurans kesihatan. Dalam kabinet yang liberal, mereka dapat diganti oleh timbal balik tertentu.

Terdapat juga psikoterapis dan psikoanalis yang mengkhususkan diri pada awal kanak-kanak. Selalunya mereka adalah doktor, psikiatri atau psikologi yang pakar dalam institusi swasta atau di bawah kepimpinan organisasi profesional.

Sekiranya profesion psikoanalis dikawal dengan baik, profesion psikoterapi tetap tidak jelas. Sebelum mempercayakan anak anda kepada ahli psikoterapi yang bukan ahli psikologi atau psikiatri, lebih baik anda mengetahui mengenai latihannya, diploma yang diperoleh dan dari mulut ke mulut.

Apabila rombongan kanak-kanak mula melihat gangguan yang berterusan:

• kelewatan dalam pembangunannya;
• perubahan tingkah laku atau fisiologi (penurunan berat badan, kenaikan berat badan);
• kesukaran tidur atau tertidur;
• kelewatan pertuturan, kesunyian secara tiba-tiba, tergagap;
• bedwetting yang tidak normal (bedwetting). 

Kesakitan seperti sakit perut berulang atau sakit kepala juga harus dipersoalkan. Setelah sebab-sebab fizikal dihilangkan terima kasih kepada doktor yang hadir, mungkin juga ada sebab psikik. Seorang kanak-kanak yang menjadi mangsa buli di sekolah, misalnya, mungkin mengadu kolik atau migrain. Tidak mungkin baginya membincangkan perkara itu dengan ibu bapanya, badannya yang akan membicarakannya.

Ahli psikologi kanak-kanak juga menawarkan sokongan kepada remaja untuk:

• tekanan yang berkaitan dengan bimbingan sekolah;
• tingkah laku ketagihan atau berbahaya untuk kesihatan mereka;
• kemurungan, pemikiran bunuh diri;
• menguruskan tekanan peperiksaan;
• motivasi dalam pembelajaran;
• harga diri, memupuk keyakinan diri.

Mereka juga boleh menjadi sumber yang baik untuk ibu bapa yang mahukan nasihat mengenai:

• masalah pembelajaran;
• tempat ibu bapa;
• hubungan keluarga ;
• berkabung.

Dan tentu saja untuk membincangkan tekanan yang disebabkan oleh wabak atau membantu mencari kata-kata yang tepat untuk melewati masa yang mengganggu ini untuk semua.

Berapakah harga sesi?

Konsultasi berbeza antara 40 dan 80 € bergantung pada masa yang diperlukan, usia anak dan tempat berunding. Bergantung pada keperluannya, ahli psikologi kanak-kanak mencadangkan jumlah sesi minimum untuk mengatasi gangguan tersebut, tetapi jumlah sesi ini sesuai dengan keperluan pesakit.

Keluarga boleh memutuskan bila-bila masa untuk menghentikan perundingan atau menukar profesional jika ini tidak sesuai dengan mereka. Anda mesti berasa yakin. Doktor yang hadir kemudian boleh merujuk kepada pengamal pengetahuannya yang lain.

Di Perancis, 3500 ahli psikologi sekolah bekerja di taska dan sekolah rendah awam. Mereka tidak dipanggil "psikologi kanak-kanak" tetapi mereka juga mempunyai kepakaran yang luas dalam bidang masa kanak-kanak.

Ia tidak memberikan tindak balas psikologi tetapi boleh menjadi perhatian pertama dan tanpa pertimbangan untuk membincangkan kesukaran seorang pelajar dan keluarganya.

Kelebihan profesional ini ialah dia hadir di dinding sekolah dan mempunyai pekerjaan tetap. Oleh itu, mudah untuk berunding dengannya dan dia juga tertakluk kepada kerahsiaan profesional seperti rakan-rakannya.

Dia boleh bercakap:

• gangguan yang melumpuhkan anak;
• percubaan hidup (saudara atau saudari atau ibu bapa yang sakit, penderitaan, dll.);
• memberi amaran kepada keluarga mengenai masalah psikologi, dll.

Profesional ini bekerja rapat dengan pasukan pengajar, dan merupakan orang tengah istimewa antara institusi pendidikan dan keluarga. Masalah tingkah laku boleh dikaitkan dengan kesukaran sekolah, dan sebaliknya masalah sekolah boleh disebabkan oleh persekitaran keluarga.

Oleh itu profesional ini memungkinkan untuk membuat hubungan antara keduanya dan mempertimbangkan anak dan keluarganya secara holistik. Bergantung pada andaiannya, dia kemudian akan mengarahkan pelajar dan keluarganya kepada profesional atau organisasi yang dapat menolong mereka dalam jangka masa panjang.