Menurut pelbagai karya yang diterbitkan pada persoalan tersebut, tempoh remaja akan bermula antara usia 9 dan 16 dan berakhir sekitar usia 22 tahun. Tetapi bagi sebilangan saintis, tempoh ini cenderung memanjang hingga rata-rata 24 tahun. Sebabnya: lama pengajian, kekurangan kerja dan banyak faktor lain yang melambatkan kemasukan mereka ke dewasa.

Setelah awal usia kanak-kanak, 0-4 tahun, masa kanak-kanak 4-9 tahun, datanglah masa pra-remaja dan remaja yang menandakan tempoh pembinaan jati diri dan tubuh yang hebat. Langkah logik seterusnya adalah peralihan ke dewasa di mana remaja itu berlepas dan menjadi autonomi dalam semua bidang kehidupannya: pekerjaan, perumahan, cinta, masa lapang, dll.

Di Perancis, usia majoriti yang ditetapkan pada usia 18 tahun, sudah memberi peluang kepada remaja untuk memperoleh banyak tanggungjawab pentadbiran:

• Hak untuk memilih;
• Hak untuk memandu kenderaan;
• Hak untuk membuka akaun bank;
• Kewajipan untuk kontrak (pekerjaan, pembelian, dll.).

Oleh itu, pada usia 18 tahun, seseorang mempunyai kemungkinan untuk hidup bebas daripada ibu bapanya.

Kenyataannya hari ini agak berbeza. Majoriti berumur 18 tahun masih belajar. Bagi sesetengah orang, ini adalah permulaan kehidupan separa profesional ketika mereka memilih kursus kerja atau vokasional. Jalan ini membawa mereka ke dalam kehidupan yang aktif dan postur orang dewasa terbentuk dengan cepat kerana mereka memerlukannya. Namun, mereka tinggal bersama ibu bapa mereka selama dua atau tiga tahun sementara mereka mendapat pekerjaan yang stabil.

Bagi golongan muda yang memasuki sistem universiti, tahun pengajian boleh menjadi 5 tahun atau lebih jika mereka mengulang atau menukar haluan atau jalan semasa latihan mereka. Keprihatinan sebenar bagi ibu bapa pelajar-pelajar hebat ini, yang melihat anak-anak mereka membesar, tanpa idea mengenai kehidupan bekerja dan sering tanpa prospek pekerjaan yang konkrit.

Menurut WHO, Pertubuhan Kesihatan Sedunia, remaja berusia antara 10 hingga 19 tahun. Dua penyelidik Australia menentang penilaian ini dengan kajian ilmiah, yang dilakukan oleh dan diterbitkan dalam jurnal "The Lancet". Ini mengundang kita untuk mempertimbangkan semula jangka hayat ini, menetapkannya antara 10 dan 24 tahun kerana beberapa sebab.

Anak-anak muda ini penuh tenaga, kreatif, kuat dan bersedia untuk mengubah dunia, tiba di lapangan di mana kenyataannya boleh menjadi kejam sekiranya ibu bapa tidak mempersiapkan mereka dan menolong mereka untuk mengasimilasi masalah berita:

• Ekologi dan masalah pencemaran;
• Seksualiti sebenar dan perbezaan dari pornografi;
• Ketakutan akan serangan dan keganasan.

Oleh itu, peralihan ke dewasa tidak lagi dikaitkan hanya dengan pematangan fizikal dan serebrum, tetapi dikaitkan dengan pelbagai faktor budaya dan identiti, dan lain-lain. Di India, misalnya, di mana gadis kecil berkahwin sangat awal, sebelum usia 16 tahun, gadis-gadis muda dianggap dewasa pada usia di mana di Perancis, ini kelihatan tidak dapat difikirkan.

Dari sudut perniagaan, adalah menarik untuk menjaga remaja muda, kemudian dan kemudian. Mereka adalah penggiat pembelian dan rekreasi dan sangat berhubung dengan rangkaian sosial dan oleh itu tersedia untuk menerima iklan 24 jam sehari.

Pelajar yang melanjutkan pelajaran, melewati usia dua puluhan, bagaimanapun memperoleh semua kod postur dewasa berkat latihan mereka. Mereka pergi ke luar negara, sering bekerja selari dengan pelajaran atau semasa cuti sekolah. Sebilangan besar dari mereka menyedari bahawa pekerjaan ganjil ini akan membantu mereka membuat rangkaian profesional mereka. Bagi sesetengah orang, kekurangan autonomi kewangan dan perbelanjaan ini untuk ibu bapa mereka dialami sebagai penderitaan.

Ramai yang ingin dilihat sebagai orang dewasa, tetapi pada masa ini mereka harus menamatkan pengajian adalah mustahak untuk memperoleh diploma dan mengakses kedudukan yang mereka idamkan. Di Perancis, semua kajian menunjukkan bahawa diploma adalah kunci kejayaan dalam dunia pekerjaan.

Orang dewasa muda ini, walaupun bergantung kepada kewangan, dapat mengimbangi kekurangan autonomi dengan perkhidmatan:

• menjaga kebun;
• membeli-belah;
• bersiap untuk makan.

Oleh itu, aktiviti-aktiviti ini penting bagi mereka untuk merasa berguna dan menunjukkan autonomi mereka. Terserah kepada ibu bapa untuk mencari tempat yang tepat untuk memberi mereka peluang.

Filem "Tanguy" adalah contoh yang baik. Terlalu kepompong, orang muda kehilangan kuasa terhadap dirinya dan hidupnya. Dia membiarkan dirinya digegarkan. Ibu bapa mesti membiarkannya menghadapi pengalaman dunia pekerjaan yang kadang-kadang menyakitkan. Inilah yang akan membinanya dan membolehkannya mendapat keyakinan, belajar dari kesilapannya dan membuat pilihannya sendiri.