Contents [show]
Mengajar kanak-kanak berbakat: pendidikan, ciri perkembangan
Seorang kanak-kanak berbakat, tidak seperti rakan sebayanya, mengasimilasi bahan pendidikan dengan lebih cepat, oleh itu, kanak-kanak berbakat harus diajar menggunakan kaedah khas. Guru mereka juga mesti mempunyai kualiti yang istimewa.
Ciri-ciri perkembangan kanak-kanak berbakat
Kanak-kanak yang mempunyai kemampuan intelektual atau kreatif yang tinggi dibezakan oleh kemampuan psikomotor dan sosial khasnya, mereka dengan mudah mencapai hasil yang tinggi dalam banyak bidang. Fakta ini harus diambil kira semasa mengajar di sekolah pendidikan am.
Mengajar kanak-kanak berbakat memerlukan pendekatan khas
Kualiti utama kanak-kanak berbakat adalah:
- Haus untuk pengetahuan baru, keupayaan untuk mempercepat pembelajaran. Jenis bakat ini disebut akademik.
- Fikiran analitis dan kemampuan membandingkan fakta adalah jenis intelektual.
- Keupayaan untuk berfikir dan melihat dunia di luar kotak adalah jenis kreatif.
Di samping itu, kanak-kanak seperti itu berusaha untuk berkomunikasi dengan orang dewasa, dan mereka pandai. Ucapan mereka selalu dibina dengan cekap dan betul, mereka mempunyai rasa humor dan emosi yang tinggi.
Pendidikan dan latihan kanak-kanak berbakat
Pendidik telah menghasilkan beberapa strategi untuk mengajar kanak-kanak berbakat:
- Menempatkan anak dalam kumpulan atau kelas yang lebih tua di mana kanak-kanak lebih intelektual daripada rakan sebayanya. Oleh itu, anak yang berbakat akan mendapat insentif tambahan untuk belajar.
- Kanak-kanak dengan kecenderungan yang jelas untuk salah satu subjek dapat belajar di kelas khusus khusus, dengan program yang lebih kompleks untuk kajian mendalam mengenai subjek ini.
- Menambah kursus khas untuk pendidikan umum mengenai topik dan bidang yang paling menarik bagi anak yang berbakat.
- Latihan penaakulan. Pendekatan ini melibatkan menetapkan beberapa tugas untuk anak, dalam proses penyelesaian yang mana dia mesti mengenal pasti masalah, menganalisisnya, mencari cara untuk menyelesaikannya, menilai secara komprehensif setiap pilihannya, membuat generalisasi dan memilih yang tepat.
Semua pendekatan ini untuk mengajar kanak-kanak dengan kemampuan intelektual dan kreatif yang tinggi membantu meningkatkan kemahiran kreatif dan penyelidikan anak.
Sekiranya anda mengatur pendidikan anak berbakat dengan betul, anda dapat mengelakkan banyak masalah pembentukannya sebagai seorang. Dia tidak akan mengalami kekurangan bahan pendidikan dan komunikasi, serta disinkronisasi perkembangan.