Contents [show]
Mengapa anak saya memerlukan orang dewasa untuk bermain
Dia mendapat manfaat daripada kehadiran kekal orang dewasa. Sejak zaman kanak-kanaknya yang terawal, dia selalu terbiasa dengan tawaran aktiviti dan mempunyai seseorang untuk bermain: pengasuhnya, kawan, jururawat taska…. Di sekolah pun sama, setiap minit setiap hari ada aktiviti dianjurkan. Apabila dia pulang ke rumah, dia berasa tidak tenang apabila dia terpaksa bermain sendiri! Penjelasan lain: dia tidak belajar untuk tinggal bersendirian di dalam biliknya dan meneroka mainannya sendiri. Adakah anda pasti anda tidak terlalu banyak membelakanginya, atau terlalu mengarahkan: "Anda lebih suka mewarnai gajah dengan kelabu, memakaikan anak patung anda dengan pakaian ini, berhati-hati dengan sofa...". Akhirnya, mungkin dia terlalu kehilangan ibunya. Seorang kanak-kanak selalunya boleh mengalami perasaan tidak selamat yang menghalangnya daripada meneroka dunia luar dan mengambil sedikit autonomi.
Percayakan anak saya untuk mengajarnya bermain seorang diri
Dari umur 3 tahun, kanak-kanak itu boleh bermain sendiri dan boleh menahan kesunyian tertentu; ini adalah zaman apabila dia menggunakan semua dunia khayalannya. Dia boleh menghabiskan berjam-jam membuat dialog anak patung atau patung dan menyusun semua jenis cerita, dengan syarat dia boleh melakukannya dalam kebebasan sepenuhnya, tanpa diganggu. Ini tidak selalu mudah diterima kerana ia menganggap di pihak anda bahawa anda sebelum ini telah menyepadukan fakta bahawa dia boleh hidup tanpa anda dan tanpa berada di bawah pengawasan anda yang berterusan. Cuba yakinkan diri anda bahawa selamat tinggal bersendirian di dalam biliknya: tidak, anak anda tidak semestinya akan menelan plastisin!
Langkah pertama: ajar anak saya bermain seorang diri di sisi saya
Mulakan dengan menerangkan kepadanya bahawa kita boleh bermain bersebelahan tanpa sentiasa bersama antara satu sama lain dan menawarkan untuk mengambil buku mewarnanya dan Legonya di sebelah anda. Kehadiran anda akan meyakinkannya. Selalunya, untuk kanak-kanak itu, bukan penyertaan orang dewasa dalam permainan yang berlaku sebagai kedekatannya. Anda boleh menjalankan perniagaan anda sambil mengawasi anak anda. Dia akan berbangga untuk menunjukkan kepada anda apa yang telah dicapainya sendiri, tanpa bantuan anda. Jangan teragak-agak untuk mengucapkan tahniah dan tunjukkan kepadanya kebanggaan anda "mempunyai anak lelaki besar - atau perempuan besar - yang tahu bermain sendirian".
Langkah kedua: biarkan anak saya bermain seorang diri di dalam biliknya
Mula-mula pastikan bilik itu selamat (sebagai contoh, tanpa objek kecil yang boleh ditelan). Jelaskan bahawa seorang budak lelaki yang sedang membesar boleh bersendirian di dalam biliknya. Anda boleh menggalakkannya untuk suka tinggal di biliknya dengan meletakkannya di sudut sendiri, dikelilingi oleh mainan kegemarannya, sambil sudah tentu membiarkan pintu biliknya terbuka. Kebisingan rumah akan menenangkannya. Hubungi dia atau pergi berjumpa dengannya sekali-sekala untuk mengetahui sama ada dia baik-baik saja, jika dia bermain dengan baik. Jika dia kelihatan kecewa, elakkan menghantarnya kembali ke Kaplanya, terpulang kepada dia untuk mengetahui apa yang dia mahukan. Anda akan meningkatkan pergantungan dia kepada anda. Hanya menggalakkan dia. "Saya percayakan anda, saya pasti anda akan mendapati sendiri idea yang bagus untuk menyibukkan diri anda". Pada usia ini, kanak-kanak sudah boleh bermain bersendirian selama 20 hingga 30 minit, jadi adalah perkara biasa untuk dia berhenti untuk datang berjumpa anda. suasana berseronok, saya sedang menyediakan hidangan ”.
Bermain sendirian, apa minat anak?
Dengan membiarkan kanak-kanak itu menerokai mainan dan biliknya sahaja, dia dibenarkan mencipta permainan baharu, mencipta cerita dan mengembangkan imaginasinya khususnya. Selalunya, dia mencipta dua watak, dia dan watak permainan, pada gilirannya: baik atau buruk, aktif atau pasif, ini membantu untuk mengatur pemikirannya, untuk menyatakan dan mengenali perasaan bercanggahnya sambil memastikan untuk kekal sebagai tuan. permainan, penganjur hebat acara ini yang dia sendiri bina. Dengan bermain bersendirian, kanak-kanak belajar menggunakan perkataan untuk mencipta dunia khayalan. Oleh itu, dia boleh mengatasi ketakutan akan kekosongan, menahan ketiadaan dan menjinakkan kesunyian untuk menjadikannya detik yang membuahkan hasil. "Keupayaan untuk bersendirian" dan tanpa kebimbangan ini akan melayaninya sepanjang hidupnya.