PSIKOLOGI

Klien: Anak perempuan saya, dia berumur 16 tahun. "Perlu berbincang"

Permintaan: "Kami berlima adalah kawan. Di antara kami ada seorang gadis yang tidak menghargai persahabatan kami. Semua orang tersinggung dengannya, mengeluarkannya daripada rakan yang berhubung. Bagaimana saya boleh membuat kawan saya berdamai dengannya?” Peningkatan rohani, mata yang membakar. Kesediaan untuk bercakap dan membuat beberapa keputusan penting.

Saya menjelaskan permintaan itu: “Apakah maksudnya dia tidak menghargai persahabatan? Mengapa anda fikir anda perlu mendamaikan mereka?»

- Dia mempunyai kawan lain - syarikat yang berbeza. Dia menghabiskan lebih banyak masa bersama mereka. Dia tidak menepati janjinya: dia memberitahu kita bahawa dia akan pergi bersama kita, dan kemudian dia menolak dan pergi bersama mereka. Kenapa saya mahu berdamai? Dia sendiri bertanya kepada saya, kerana sebelum ini saya selalu mendamaikan dia dengan mereka, tetapi kali ini saya sendiri tersinggung dengannya, tidak berdamai. Tetapi saya tidak memadamkannya daripada Rakan dalam Kenalan.

Adakah anda fikir dia bimbang tentang perkara ini?

Komen. Sekiranya perunding ingin bertanya sama ada rakan itu mempunyai minat atau keinginan sebenar untuk mengekalkan persahabatan, iaitu tentang kesanggupan untuk bertindak, soalan itu bagus. Persoalan perasaan adalah persoalan ke dalam kekosongan.

- Kebimbangan, tetapi tidak terlalu banyak. Dia ada syarikat lain. N. lebih risau kerana menyukainya. Dia adalah orang pertama yang memadamkannya daripada Kenalan.

— Bagaimana perasaan orang lain mengenainya?

Komen. Apakah persoalannya dan mengapa? Anda boleh bercakap tentang perasaan untuk masa yang lama. Soalan yang masuk akal ialah: adakah realistik untuk mendamaikan mereka? Apakah peluang yang dilihat oleh anak perempuan untuk ini?

“Mereka menyokongnya. Dan sejurus selepas dia, mereka mengeluarkan dia daripada kawan-kawan. Tetapi saya tidak akan memadam. Kami masih bercakap dengannya. Jika kita tidak berhubung untuk masa yang lama, maka mungkin saya akan memadamkannya.

Nah, jangan padamkannya. Bagaimana perasaan orang lain mengenainya?

- Baiklah. Saya rasa mereka sedang menunggu saya untuk mendamaikan mereka.

- Adakah anda memerlukannya?

Komen. Anak perempuan itu mahu melakukan sesuatu, dia aktif, mengapa aktiviti itu perlu dipadamkan? Daripada membincangkan "mengapa anda memerlukan ini," adalah lebih baik untuk menawarkan rancangan tentang cara untuk mendamaikan mereka. Bertemu rakan, beritahu dia mengapa dia tersinggung, bercakap tentang sama ada dia bersedia untuk melayan rakan-rakan dengan lebih hormat, dan lebih khusus — jika anda bersetuju untuk bertemu, kemudian datang, jangan dinamiskan rakan anda … Lebih baik berbuat dan bertaubat daripada tidak melakukan dan bertaubat. Lebih baik mencuba dan belajar daripada tidak berbuat apa-apa dan berfikir.

Jadi saya tidak berdebat dengannya. Saya tidak suka dia tidak menepati janjinya, tetapi dia boleh berkawan dengan sesiapa sahaja. Dan saya tidak akan bergantung pada janji-janji dia dan semua. Jika ia berjaya — bagus, jika ia tidak berjaya — ia tidak perlu.

— Jika anda tidak bersumpah, N. tidak mahu berputus asa, dia tidak mengambil langkah pertama, maka mengapa anda memerlukannya? Adakah anda benar-benar mahu mendamaikan mereka? Mungkin sesuatu berlaku antara mereka yang anda tidak tahu? Tetapi anda adalah kawan, bercakap dengan semua orang, ketahui apa yang mereka tunggu, betapa ia menyakitkan mereka. Jika mereka tidak benar-benar mahu bersabar, biarkan semuanya seperti sedia ada — teruskan berkomunikasi seperti dahulu, jika dia mahu mengambil langkah pertama atau sekurang-kurangnya menunjukkan sedikit keinginan ke arah ini — bantu dia. Jika tidak, masa akan meletakkan segala-galanya pada tempatnya. Anda tidak boleh membesarkannya, dia sudah 16 tahun…

— Dengar…

Komen. Ternyata - kekosongan. Semangat pudar, pelajaran hidup tidak dipelajari. Adalah mungkin dan perlu untuk memahami perasaan apabila mustahil untuk menawarkan apa-apa pada tahap tindakan. Sementara itu, anda boleh fokus pada tindakan, bercakap tentang perbuatan, perbuatan, tindakan!

Sila tinggalkan balasan anda