Contents [show]
Persekitaran mempengaruhi semua orang, tetapi ke arah mana dan sejauh mana — selalunya menentukan personaliti itu sendiri.
Dua pendapat yang sangat berbeza tentang persekitaran formatif:
- Jika kanak-kanak hidup dalam persekitaran kritikan, mereka belajar menilai.
- Jika kanak-kanak hidup dalam persekitaran permusuhan, mereka belajar untuk berkonflik.
- Jika kanak-kanak hidup dalam ketakutan yang berterusan, mereka menjadi takut terhadap segala-galanya.
- Jika kanak-kanak hidup dalam persekitaran kasihan, mereka mula berasa kasihan pada diri mereka sendiri.
- Jika kanak-kanak diejek sepanjang masa, mereka menjadi malu.
- Jika anak-anak nampak cemburu di depan mata, mereka membesar menjadi iri hati.
- Jika anak-anak dimalukan sepanjang masa, mereka akan terbiasa dengan rasa bersalah.
- Jika kanak-kanak hidup dalam persekitaran toleransi, mereka belajar untuk bersabar.
- Jika kanak-kanak digalakkan, mereka mengembangkan rasa yakin diri.
- Jika kanak-kanak sering mendengar pujian, mereka belajar menghargai diri sendiri.
- Jika kanak-kanak dikelilingi oleh kelulusan, mereka belajar untuk hidup dengan aman dengan diri mereka sendiri.
- Jika kanak-kanak dikelilingi oleh muhibah, mereka belajar untuk mencari cinta dalam hidup.
- Jika kanak-kanak dikelilingi oleh pengiktirafan, mereka cenderung mempunyai tujuan dalam hidup.
- Jika anak-anak diajar untuk berkongsi, mereka menjadi pemurah.
- Jika kanak-kanak dikelilingi oleh kejujuran dan kesopanan, mereka akan belajar apa itu kebenaran dan keadilan.
- Jika kanak-kanak hidup dengan rasa selamat, mereka belajar untuk mempercayai diri mereka sendiri dan orang di sekeliling mereka.
- Jika kanak-kanak dikelilingi oleh persahabatan, mereka akan belajar betapa indahnya hidup di dunia ini.
- Jika kanak-kanak hidup dalam suasana yang tenang, mereka belajar ketenangan fikiran.
Apa yang ada di sekeliling anak-anak anda? (J. Canfield, MW Hansen)
"RESPONS KAMI TERHADAP LORD CURZON"
- Jika kanak-kanak hidup dalam persekitaran kritikan, mereka belajar untuk bertindak balas dengan sewajarnya.
- Jika kanak-kanak hidup dalam persekitaran yang penuh permusuhan, mereka belajar untuk mempertahankan diri.
- Jika kanak-kanak hidup dalam ketakutan yang berterusan, mereka belajar untuk menangani ketakutan.
- Jika kanak-kanak diejek sepanjang masa, mereka menjadi ganas.
- Jika kanak-kanak melihat cemburu di depan mata mereka, mereka tidak tahu apa itu.
- Jika anak-anak dimalukan sepanjang masa, mereka menyembelih orang yang memalukan mereka.
- Jika kanak-kanak hidup dalam persekitaran toleransi, mereka akan sangat terkejut bahawa Nazisme masih wujud pada abad ke-21.
- Jika anak-anak digalakkan, mereka menjadi pentingkan diri sendiri.
- Jika kanak-kanak sering mendengar pujian, mereka menjadi bangga dengan diri mereka sendiri.
- Jika kanak-kanak dikelilingi oleh kelulusan, mereka boleh duduk di leher terutamanya dengan meluluskan.
- Jika kanak-kanak dikelilingi oleh kesejahteraan, mereka menjadi mementingkan diri sendiri.
- Jika kanak-kanak dikelilingi oleh pengiktirafan, mereka mula menganggap diri mereka geek.
- Jika anak-anak diajar untuk berkongsi, mereka menjadi berkira.
- Jika kanak-kanak dikelilingi oleh kejujuran dan kesopanan, mereka akan bertemu dengan ketidakbenaran dan kekasaran dalam kekeliruan yang lengkap.
- Jika kanak-kanak hidup dengan rasa selamat, lambat laun mereka akan membuka apartmen kepada perompak.
- Jika anak-anak hidup dalam suasana tenang, mereka akan menjadi gila apabila pergi ke sekolah.
Apa yang ada di sekeliling anak-anak anda?
Personaliti dan keadaan
Sebaik sahaja seseorang itu dikawal oleh Keadaan, apabila seseorang itu mengawal keadaan hidupnya.
Ada kuasa keadaan, jika kuasa personaliti. Lihat →