Pertumbuhan peribadi boleh mempunyai skala yang berbeza: ia boleh menjadi peningkatan dalam norma peribadi, atau ia boleh menjadi jalan keluar daripadanya.
Lelaki itu sakit, beransur pulih dan kembali normal. Dalam metafora psikologi, ini bukan pertumbuhan peribadi, tetapi pemulihan, psikoterapi yang berjaya. Orang yang sihat menjadi sihat dan mengeluarkan perutnya: dalam metafora, ini adalah pertumbuhan peribadi, tetapi dalam norma. Dia antara yang terbaik, tetapi masih bukan seorang atlet. Sekiranya seseorang masuk untuk sukan dan mula menonjol dengan ketara dari segi penunjuk, menjadi berbeza daripada majoriti, dalam metafora ini adalah pertumbuhan peribadi yang meningkat di atas norma.
Apabila terdapat perubahan peribadi, dan bukan hanya perubahan fizikal pada seseorang, maka perubahan dalam norma peribadi adalah pertumbuhan peribadi yang kecil. Dia seorang yang kategorikal, cepat marah, sensitif, tidak merasakan pasangan — apabila dia menghapuskan kekurangan ini dan menjadi agak baik, dia mengalami pertumbuhan peribadi. Tetapi dia kekal dalam majoriti, dia kekal di kalangan ramai.
Sebagai peraturan, pertumbuhan peribadi yang kecil itu berlaku selari dengan proses terapi Gestalt dan sistem yang serupa, lihat Teknik Pembendungan. Dari segi psikologi, lebih tepat bercakap tentang psikocorrection, dari segi pedagogi ialah pendidikan atau pendidikan kendiri.
Jika dia telah memperoleh kualiti kepimpinan, belajar bekerja dengan dirinya sendiri secara bebas, telah memperoleh kebal daripada pukulan kehidupan, jika dia dijamin dilindungi daripada kemurungan dan alkoholisme, jika ini pada dasarnya tidak sesuai dengan cara hidupnya - nampaknya bahawa ciri-ciri seperti dia dibezakan daripada majoriti normatif, ini melampaui norma adalah pertumbuhan peribadi yang hebat.
Sebagai peraturan, pertumbuhan peribadi yang hebat itu sendiri, sama seperti pertumbuhan, tidak berlaku, keputusan seperti itu biasanya berlaku akibat perkembangan personaliti. Dari segi pedagogi, ini adalah peningkatan diri.