Kes yang luar biasa dalam kekejamannya. Dua remaja hampir membunuh seorang guru dan beberapa pelajar.
Di laman web Jawatankuasa Penyiasatan Wilayah Perm, ada mesej yang mengerikan: pada pagi 15 Januari, dua pelajar sekolah bertempur di salah sebuah sekolah di bandar ini. Mereka tidak mengetahui hubungan dengan kepalan tangan mereka: satu membawa nunchaku bersamanya, yang lain mengambil pisau. Tidak biasa mencari pelajar di pintu masuk, kerana mereka adalah pelajar mereka sendiri. Tetapi sia-sia.
Seorang guru dan beberapa kanak-kanak cuba masuk campur dalam pergaduhan itu. Wanita dan salah seorang pelajar yang cuba menghentikan pergaduhan itu kini menjalani pembedahan: mereka ditikam dengan teruk. Beberapa lagi pelajar sekolah dibawa ke hospital dengan kecederaan yang kurang serius: remaja yang dianiaya itu mengibaskan pisau ke kanan dan ke kiri. Para saksi pergaduhan itu sangat terkejut. Dan ibu bapa mempunyai satu soalan: mengapa anak-anak saling menyerang? Mengapa pertempuran berlangsung untuk hidup dan mati? Mengapa terdapat banyak pencerobohan dan kekejaman pada remaja? Dan yang paling penting: siapa yang seharusnya menyedarinya?
Psikiatri forensik, doktor sains perubatan dan profesor psikiatri Mikhail Vinogradov percaya bahawa akar tragedi itu berasal dari keluarga kanak-kanak lelaki.
Segala sesuatu yang dimiliki anak, baik atau buruk, berasal dari keluarga. Kita perlu mengetahui jenis keluarga yang dimiliki oleh remaja tersebut.
Kami belum mempunyai jawapan untuk soalan ini. Tetapi bagaimana jika keluarga kelihatan baik? Lagipun, tidak ada yang menyangka bahawa lelaki itu mampu membuang perkara seperti itu.
Walaupun ada ibu dan ayah, jika mereka berdua adalah orang baik dan saling bergaul, mereka tidak dapat memberikan sesuatu kepada anak. Pertama sekali perhatian. Pulang dari tempat kerja - sibuk dengan kerja rumah. Masak makan malam, selesaikan laporan, bersantai di TV. Dan anak-anak tidak peduli. Kekurangannya adalah masalah utama dalam keluarga moden.
Menurut pakar psikiatri, ibu bapa memandang rendah peranan komunikasi langsung dengan anak. Tetapi ini tidak sukar: hanya 5-10 minit perbualan yang hangat dan sulit cukup untuk jiwa anak (remaja juga kanak-kanak) merasa tenang.
Tepuk tangan, peluk, tanya bagaimana keadaan anda, bukan di sekolah, tetapi begitu sahaja. Kehangatan ibu bapa menghangatkan jiwa anak-anak. Dan jika hubungan keluarga baik, tetapi formal, ini juga boleh menjadi masalah.
Dan bagi orang yang harus memperhatikan kekejaman dan pencerobohan pertama pada seorang anak ... Sudah tentu, peranan keluarga juga penting di sini. Jelas bahawa ibu bapa sendiri bukan profesional; mereka tidak dapat mengenali di mana norma, di mana patologi berada. Oleh itu, anak mesti ditunjukkan kepada pakar, walaupun tidak ada masalah yang dapat dilihat. Ahli psikologi sekolah? Mereka tidak ada di mana-mana. Dan dia tidak mungkin memberikan pendekatan individu kepada anak anda, dia terlalu banyak wad.
Pada usia 12-13 tahun, seorang psikologi, bukan psikiatri, perlu bercakap dengan kanak-kanak itu. Ini perlu untuk menampakkan semua keinginannya yang paling dalam. Pencerobohan adalah ciri sama sekali semua kanak-kanak. Penting untuk mengarahkannya ke arah positif.
Pada usia ini, kanak-kanak mengalami perubahan hormon dalam badan. Agres mungkin sudah pada tahap dewasa, otak anak belum dapat mengatasinya. Oleh itu, remaja sering disarankan untuk dihantar ke bahagian sukan: tinju, hoki, aerobik, bola keranjang. Di sana, anak akan dapat membuang tenaga tanpa membahayakan sesiapa.
Kanak-kanak tenang. Pembebasan tenaga berlaku, itu konstruktif - ini adalah perkara utama.
Dan jika anda terlepas waktu ini dan anak masih keluar? Adakah sudah terlambat untuk membetulkan keadaan?
Dalam kes ini, pergi ke ahli psikologi tidak lagi diperlukan, tetapi harus. Pembetulan tingkah laku boleh memakan masa sekitar enam bulan. 4-5 bulan sekiranya kanak-kanak itu menghubungi. Dan sehingga setahun - jika tidak.